孩子的“光明”該如何守護？

　　6月6日是第26個“全國愛眼日”，今年的主題為“關注普遍的眼健康”，重點關注兒童青少年近視問題。據統計，當前我國兒童青少年總體近視率超過50%，高居世界第一。

　　此前不久，教育部聯合14部門制定《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》，確立了引導學生自覺愛眼護眼、加強視力健康教育、提升專業指導和矯正質量等八項任務。

　　兒童青少年近視率為何居高不下？近視防控還面臨哪些難點、痛點、堵點？孩子的“光明”該如何守護？

　　黃金防控期從幼兒開始

　　2018年全國兒童青少年近視調查顯示，6歲兒童、小學生、初中生、高中生近視率分別為14.5%、36%、71.6%、81%。

　　“我在門診中發現，有的孩子3歲就發展成不可逆的真性近視。”中國兒童視覺與保健學組委員、大連市婦女兒童醫療中心主任醫師沈苓告訴記者，近視早發意味著，隨著孩子的生長發育和學習壓力不斷增大，近視程度會越來越高。“如果發生年齡早于6歲，就非常容易在成年以后變成高度近視。”

　　去年以來，受疫情影響，近視防控形勢更加嚴峻。根據《2020中國青少年近視防控大數據報告》，與2019年底相比，2020年1～6月兒童青少年近視率增加11.7%，平均每日戶外有效暴露時長嚴重不足，僅為32.3分鐘。

　　缺乏戶外運動、閱讀時間過長、用眼習慣不好是近視低齡化的三大主因。21世紀教育研究院院長熊丙奇分析稱，幼兒園及培訓機構“小學化教育”傾向愈發嚴重，兒童在學前學習時，很難完全遵循“一拳一尺一寸”的讀寫姿勢，再加上電子產品成為重要的教學輔助工具，極大損害了孩子的視力發育。

　　“近視防控歷來重視小學階段，家長普遍認為課業負擔帶來的用眼過度是近視的主因，其實不然，學前才是防控的黃金時期，也是最薄弱的一環。”沈苓認為，有一個誤區亟待澄清：近視的發生并非源于入學后用眼強度的突然增加，而是始自幼兒階段長期的負面積累。很多家庭眼保健知識不足、防控意識淡薄，無法幫助幼兒培養良好的用眼習慣。

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