蓮湖組建慶安初中、市一中教育集團

　　◎灞橋在項目規(guī)劃、資金安排等方面向教育傾斜

　　◎高陵設招生入學協(xié)調接待中心

　　◎藍田為學校發(fā)展，縣教科局機關整體搬遷

　　◎西咸新區(qū)今秋投用學校16所，新增學位19440個

　　3月31日下午，西安市政府新聞辦召開“西安市公辦義務教育質量提升工作新聞發(fā)布會”第二場，蓮湖區(qū)、灞橋區(qū)、高陵區(qū)、藍田縣、西咸新區(qū)主要領導出席發(fā)布會并通報所在轄區(qū)的相關情況。

　　>>蓮湖區(qū)

　　今秋投用：6所

　　3年增加學位：8715個

　　■教育概況

　　蓮湖區(qū)代區(qū)長王永杰介紹，蓮湖區(qū)是西安市中心城區(qū)，常住人口加流動人口約100萬人。全區(qū)有各類校園153所(其中幼兒園83所、小學48所、初中7所、高中1所、完全中學10所、職業(yè)高中4所)，在校學生11.9萬人。

　　■提升行動

　　2019年：投入2.77億元，完成了大興初中、70中東校區(qū)、遠東二小3個新建改擴建項目，新增學位1800個。

　　2020年：6個校園建設項目4個已提前完成；德杰學校、龍首村小學2個項目已主體完工，正進行室內裝修、設施配備，計劃8月底投用。

　　師資建設：2020年將單獨安排300萬元，用于教師培訓、“名校”帶動幫扶和教育教學質量提升專項獎勵，調動校長、教職工積極性。

　　師資共享：今年蓮湖區(qū)將分別組建慶安初中、市一中教育集團，涵蓋31中、67中、42中、44中等成員校；將70中和25中、23中和回民中學、西關一小和貢院門小學等納入“一長多校”管理范圍。同時，建立特級教師、骨干梯隊教師定期交流制度，定期開展課堂觀摩、主題教研活動，突出優(yōu)秀師資共享。

　　硬件建設：今年還將投入3378萬元用于6所提質初中教學樓改造和設施配備。

　　學位保障：蓮湖區(qū)2020年秋季學位需求約2.9萬個，可提供學位數基本滿足，但局部人口密集區(qū)域入學壓力仍較大。對此，蓮湖區(qū)三年計劃投入5.7億元，新建改擴建校園13所，新增學位8715個。

　　原計劃2021年投用的報恩寺街小學項目已完成基礎施工，8月主體封頂，年底前交付使用；

　　2022年投用的蓮湖第一學校項目已提前啟動，力爭早日竣工；

　　在紅廟坡地區(qū)改建大興實驗小學分校，新增12個班、540個學位；

　　在棗園地區(qū)新建公辦九年一貫制學校2所，新增教學班96個、學位4560個。

　　此外，積極與駐地部隊聯(lián)系，合建公辦小學、幼兒園各1所，不斷提升學位保障能力。

　　>>灞橋區(qū)

　　今秋投用：12所

　　新增學位：6210個

　　■教育概況

　　灞橋區(qū)委書記贠笑冬介紹，目前，灞橋區(qū)共有中小學校60所(小學42所、中學18所，中學包括9所完中、6所初中、3所職中)，學生6.4萬人。

　　■提升行動

　　2020年：計劃投入6.3億元，完成12所學校(幼兒園)新建、改擴建任務，目前，3所已完工(區(qū)二幼新紡分園、市63中小學部、紡織城小學)，4所已主體封頂(向陽溝幼兒園、上魯峪幼兒園、東西渠幼兒園、高科綠水東城小學)，3所正在進行主體施工(東城一中、五環(huán)中學、老洞小學)，2所正在進行基礎施工(五星小學、電力小學)。預計今年8月前，12所新建及改擴建學校將全部投入使用，可新增學位6210個。

　　未來三年：計劃投入15.3億元，新建、改擴建中小學幼兒園25所，特教學校1所，幼教融合幼兒園2所，新增學位16320個。

　　教育改革：探索試行“總量控制、學校聘任、經費包干、自主管理”人事制度改革，嘗試建立“學校自主招聘、目標考核、績效管理、末位淘汰”的教師管理機制。

　　資金投入：2020年，灞橋區(qū)將在項目規(guī)劃、資金安排、人才引進、干部選任等方面向教育傾斜，計劃列入財政預算6.72億元，招聘100名優(yōu)秀教師。

　　學位保障：通過新建、改擴建高科綠水東城小學、電力小學、五星小學、官廳小學等學校，并對紡織城地區(qū)熱點學校適當擴班，民辦學校擴招，增加學位900多個，全力保障學位供給。

　　師資建設：在全區(qū)公開遴選一批中青年“教學能手、骨干教師、學科帶頭人”到副校級崗位鍛煉，分批次引進高層次人才、免費師范生等100名。

　　>>高陵區(qū)

　　今秋投用：9所

　　新增學位：2565個

　　■教育概況

　　高陵區(qū)區(qū)長解寧元介紹，高陵區(qū)是西安城市北跨和產業(yè)集群發(fā)展重要承載地，全區(qū)現有公辦義務教育學校68所，在校學生2.7萬人。

　　■提升行動

　　2020年秋季：投入使用新建、改擴建項目學校9所，目前，3所已完工，4所主體完工，2所正在主體施工，秋季開學能按時投入使用，可新增學位2565個；

　　2019年：集中開工項目學校5所，3所正在主體施工，2所正在基礎施工，2021年投入使用，可新增學位1920個；

　　2020年：新開工項目學校18所，1所主體施工，2所基礎施工，2所正在進行招投標，11所完成前期手續(xù)辦理，2所正在辦理相關手續(xù)，建成后可新增學位7725個。

　　硬件建設：投資300萬元更新了教室照明設施，110萬元為20所學校添置凈水設備，投資2400萬元更新、添置教學多媒體設備(智慧黑板)，2020年計劃投資550萬元完成11所初中設施設備提升工作。

　　師資共享：高陵區(qū)義務教育段學校共組建“名校+”聯(lián)合體20個。組建“名師+”研修共同體38個，參與教師127人。

　　師資建設：繼續(xù)深入推進“區(qū)管校聘”改革，通過全員競聘、轉任轉崗、域內交流等途徑，補齊缺編學校編制。高陵區(qū)今年計劃通過招聘和名師引進等途徑，為中小學學校補充教師68人，保證公辦義務段學校教育教學實際需求。

　　提升亮點：為確保秋季招生入學平穩(wěn)順利，高陵區(qū)設立了招生入學協(xié)調接待中心，及時解決全區(qū)招生入學群眾反映的問題。

　　今秋入學：根據春季學期全區(qū)義務段入學生源、學位摸排統(tǒng)計和秋季招生入學風險評估，高陵區(qū)2020年秋季小學新生入學學位需求約4900個，可提供學位5310個；初中新生入學學位需求約2900個，可提供學位2950個。高陵區(qū)能夠滿足2020年義務段秋季新生入學學位需求。

　　>>藍田縣

　　今秋提供：小學一年級學位8820個

　　初中七年級學位5148個

　　■教育概況

　　藍田縣縣長任濤介紹，藍田縣總人口65萬，全縣義務段公辦學校共230所，占學校總數的56.6%；學生42258人，占在校學生總數的61.2%；教師4908人，占在職教師總數的61%。

　　■提升行動

　　投資建校：近三年實施改擴建項目357個，累計增加學位2285個，確保適齡兒童免試就近入學。在灞河城區(qū)段拿出最好地段，投資2.7億元啟建縣城西區(qū)九年制學校，新建教學班54個(小學36個、初中18個)，新增學位2520個(小學1620個、初中900個)；

　　聯(lián)手恒大集團在縣城核心位置投資2000萬元建設恒大幼兒園，目前兩個項目主體已全部完成，正在進行內部裝修，秋季開學建成投用。

　　2019年：全市首批集中開工的厚鎮(zhèn)中心幼兒園綜合樓正在主體施工，白鹿原高級中學風雨操場正在基礎施工。2021-2022年新(擴)建的7所學校已完成選址、征地等前期工作。

　　2020年：還將提升縣城周邊2所公辦初中(文姬初中、堯山初中)辦學質量，增加學位供給，同時重塑東街小學百年名校風采。啟動縣教科局機關整體搬遷，為北關小學發(fā)展騰出空間。

　　師資共享：目前已制定《藍田縣“名校+”工程實施方案》等，組建“文藝路小學+大寨小學”等市縣“名校+”教育聯(lián)合體22組，涉及學校52所，覆蓋學生26311人。

　　發(fā)揮北關小學全國教育工作先進集體的示范引領，設立北關小學五里頭分校，全力緩解城區(qū)“擇校熱”。

　　啟動藍田初中+文姬中學、白村初中+安村初中“一長多校”改革。

　　2020年組建市縣“名校+”教育聯(lián)合體7個。同時加快“名校長+”組建運行，對縣域“名校長”進行摸排和培訓。

　　依托省級先進教育工作者藍田初中校長王應東典型帶動，計劃組建市縣“名校長+”領航研修共同體4個。

　　今秋入學：經實際測算，2020年秋季全縣義務段小學一年級需求學位5500個、初中七年級4700個。到秋季開學，全縣可提供小學一年級學位8820個(含城區(qū)新增270個)、初中七年級學位5148個(含城區(qū)新增300個)。

　　>>西咸新區(qū)

　　今秋投用：16所

　　新增學位：19440個

　　■教育概況

　　西咸新區(qū)管委會副主任趙孝介紹，托管社會事務以來，西咸新區(qū)扎實推進學校建設，投入資金52.48億元，建成新學校50所，提供學位5.2萬個；教育財政投入大幅提升，2017年7.25億元、2018年13.94億元、2019年22.96億元，平均年增幅超過70%，累計培訓校園長、教師3.67萬人次。

　　■提升行動

　　2020-2022年：將撤并中小學(教學點)27所、提升63所，主要任務包括：一是投入3.83億元，完成校舍新建7.01萬平方米、維修改造19.12萬平方米；二是組建63個符合新區(qū)教育實際的“名校+”教育聯(lián)合體，不斷擴大優(yōu)質教育資源總量；三是新招教師全面實行聘用制度，建立競爭擇優(yōu)、能進能出的運行機制和激勵機制；四是推動骨干教師向農村和薄弱學校流動，加大農村和薄弱學校教師交流到優(yōu)質學校學習實踐力度等。

　　到2020年底：完成總體任務中的22所中小學提升工作，進一步促進教育均衡發(fā)展、緩解擇校問題。

　　到2022年：計劃投入資金110.77億元，新建、改擴建學校50所、提供優(yōu)質學位69410個。

　　到2021年：創(chuàng)建101個“名校+”教育聯(lián)合體。計劃交流教師、校長不少于500名，制定引進高層次人才計劃方案，招聘高層次人才21名。

　　師資建設：利用3年時間，建設50所新學校、打造50名學科帶頭人、50名名校長、300名優(yōu)秀教師、300名優(yōu)秀班主任。開展“三大革命”(課堂革命、食堂革命、校園環(huán)境革命)。與此同時，全面推進教職工全員聘任制，新聘教師一律實行聘任制；實行校長職級制改革，促進校長專業(yè)化辦學。

　　今秋入學：2020年秋季，西咸新區(qū)計劃投入使用學校共16所，現6所竣工、4所主體封頂、6所主體施工，19440個新增學位任務將全面完成。經摸底，秋季入學小學一年級含隨遷子女入學需求17639名，可提供學位17770個；初中七年級含隨遷子女入學需求9818名，可提供學位11690個，完全可以保障轄區(qū)義務教育段戶籍子女及符合條件的隨遷子女入學需求。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

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